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[教育 高考資訊]考場突發問題應對26計,轉給身邊即將高考嘅高三生! ... - 學生討論區

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[教育 高考資訊]考場突發問題應對26計,轉給身邊即將高考嘅高三生! ...

newshk00發表於 2020-7-5 09:45:13
#高考 #高中語文 #高中數學 #高中英語 #高考誌願 #學習
原標題:考場突發問題應對26計,轉給身邊即將高考嘅高三生!
                          文章針對26個突發情況給大家分享應對措施——主要針對試卷問題、考試時間問題、解題做題問題等一些細節問題。建議大家每一條都要看一看,提前做好準備,避免一些情況嘅發生。
[教育 高考資訊]考場突發問題應對26計,轉給身邊即將高考嘅高三生! ...
考場應對26計
1.等待發卷時應該做些乜嘢?
提早15分鍾進入考場,看一看教室四周,熟悉一下陌生嘅環境。坐喺座位上,盡快進入角色;唔再考慮成敗、得失;調整一下迎戰姿態:文具擺好,眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權當考前穩定情緒嘅“心靈體操”。
提醒自己做到“四心”:一係保持“靜心”;二係增強“信心”;三係做題“專心”;四係考試“細心”。
喺進入考場後等待發卷嘅時間裏,如果你心裏高度緊張,唔妨做做考場鎮靜操:先緩緩地吸氣,意諗著吸進嘅空氣經鼻腔一直到小腹內;喺吸氣嘅同時,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停頓,然後小腹回收,意諗著小腹內嘅空氣再經腹腔、胸腔、口腔,最後慢慢地、均勻地從口中呼出。呼氣嘅同時,心中默念次數“1……”;第二次仍重複上述過程,同此同時心中默念“2……”。如此反複做10次左右,時間約為1分鍾,情緒就會鎮靜自若。
2.拿到考卷後5分鍾內應做乜嘢?
拿到考卷後5分鍾內一般唔允許答題,考生應先喺規定嘅地方寫好姓名、準考證號、考試號。
然後對試卷作整體觀察,看看這份試卷嘅名稱係否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷麵係否清晰、完整,
同時聽好監考老師嘅要求(有時監考老師還會宣讀更正錯誤試題)。咁樣做嘅好處係可以及時發現試卷錯誤,以便盡早調換,避免唔必要嘅損失。
最後整體認讀試卷,看試卷分幾個部分、總題量係多少、有哪幾種題型,等等,對全卷作整體把握,以便盡早定下作戰方案;對全卷各部分嘅難易程度同所需時間作一大致匡估,做到心中有數,以便靈活應答各題。
                           
                                                                                                            
                            另外咁樣做喺心理上也有積極作用,因為一般來說考卷嘅結構、題型、題量同《考試說明》係一致嘅,當看到這些形式完全同預料嘅一致時,自己嘅情緒就初步穩定下來la。反之,舍唔得花這段時間,一開始就埋頭對具體題目作思考、解答,正式開始答題後難免會出現時間分配唔當、忙中出錯、顧此失彼嘅現象。
對全卷作整體感知後,重點看一兩道比較容易嘅甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來嘅題目,看著這些題目,自己嘅情緒便會進一步穩定下來,緊張情緒也就消除la,咁樣,答好全卷嘅信心就樹立起來la。這時切忌把注意力集中喺生題、難題上,否則會越看越緊張,越看越沒信心,答好考卷嘅心情就冇la。
3.A、B卷答題卡有乜嘢唔同?
普通高校招生全國統一文化考試嘅全部科目,實行標準化考試。
標準化考試要求考生將試卷中“試卷一”部分嘅答案填塗到專門嘅答題卡上,供計算機閱卷用。
“試卷一”為統一式樣同內容,而答題卡分A、B卡兩種,即實行一卷兩卡製。
A卡同B卡嘅唔同之處喺於題號順序排列方向唔同,A卡為橫序,同平時訓練用嘅答題卡基本一致;
B卡則係豎序,考生尤其要小心,切勿按平時習慣填寫,特別係要防止喺填塗卡時,題號位置出錯。
A、B兩卡因題號順序排列方向唔同,故考生要熟悉A同B答題卡嘅樣張。
4.答題嘅一般流程係乜嘢?
考試嘅心理活動過程可分為四個步驟:
(1)審題,理解題目條件同要求;
(2)回憶同重現有關知識;
(3)喺知識同題目嘅要求之間建立知識結構;
(4)表達解題過程,呈現題目答案。
答題前要縱覽全卷,做到胸有全局,起到穩定情緒、增強信心嘅作用。注意力還要高度集中,快速、準確地從頭至尾認真讀題,一句一句地瀆。對唔容易理解嘅或關鍵性嘅字句,要斟字酌句,反複推敲。
要做到:(1)認真揣摩題意,明確題目要求;
(2)對容易嘅題要仔細考慮係否有迷惑因素,防止麻痹輕敵;
(3)對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供嘅條件同要求之間嘅關係,防止因心情緊張造成思維障礙。
審題時,一係唔看錯題目,客觀準確地把握題意;二係分析要清楚,要善於將問題進行解剖,將嗰些比較複雜嘅綜合題分解成若幹部分,找出已知條件同未知條件之問嘅關係;三係善於聯係,喺分析題目嘅基礎上,將題目所涉及嘅各個知識點都聯係起來,挖掘出若幹個潛喺條件同知識之間嘅內喺聯係。
做題時要先易後難,增強自信心,要先做基本題,即填空題、判斷題,再做中檔題,最後做綜合題;或者先做自己擅長嘅題,最後再集中精力去做難題。
要避免兩種唔良傾向:一係思諗靜唔下來,心神唔定,唔知從哪個題目做起,誤la時間;二係喺某一題上花過多嘅時間,影響做其他題目。要做到會多少答多少,即使係冇把握也要敢於寫,碰碰運氣也無妨。喺標準化考試中,敢於猜測嘅考生有時也會取得較好嘅分數。
最後認真檢查,要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果,千萬唔要提前交卷。
5.拿到試卷時腦子空白係點樣回事?
有嘅考生習慣於考前開夜車,搞得好疲勞。人越疲勞,記憶能力越差,發生暫時遺忘嘅可能性越大。同埋,人喺疲勞狀態下,容易出現種種引起大腦遲鈍嘅生理反應。我們都有咁樣嘅體會,有時明明明白試題嘅答案,由於緊張,一時諗唔起來,可事後唔加思索,正確答案也會“油然而生”。這種現象喺心理學上叫“舌尖現象”。
遇到“舌尖現象”,最好係把回憶擱置起來,去解其他問題,等抑製過去後,需要嘅知識、經驗往往會自然出現。考試時,一時諗唔起某道試題嘅答案,可以暫停回憶,轉移一下注意力,先解決其他題目,過一定嘅時間後,所需要嘅答案也許就回憶起來la。
如果拿到試卷時,大腦緊張得一片空白,可通過強烈嘅心理暗示來有效地抑製緊張情緒。暗示語要具體、簡短同肯定,如:“我早就準備好la,就等這一天。”“我鐘意考試,鐘意同人哋比個高低。”“我今天精神好好,頭腦清醒,思維敏捷,一定會考出好成績。麵對這些問題唔需要緊張。”“我覺得我有能力去解答這些問題。”“考試係喺檢驗我學會la多少,重要嘅係‘學會它’而唔係‘得幾分’。”“這道題唔會沒關係,先做會嘅。”“我已經準備好充分,一定可以好好地表現一番。”“我就明白,我一定可以做得好好。”“雖然題目難la一點,但我準備好充足,難唔倒我。”通過咁樣嘅聽覺渠道、言語渠道,反饋給大腦皮層嘅相應區域,形成一個多渠道強化嘅興奮中心,能有效地抑製你嘅緊張情緒。
6.答題時應注意邊啲問題?
答題時首先要審清題目,看清題目嘅內容,抓住題幹中嘅關鍵詞,la解答題嘅要求。好多題目嘅題幹中唔僅含有知識要點,也提示著答題嘅方法、過程同情感態度同價值觀。答題時依據這些提示,一一落實,就唔會出現大方向上嘅錯誤。題幹上有關肯定同否定、程度嘅強同弱、範圍嘅大同小等關鍵詞唔能忽視。有許多題目可以有多種解題方法,特別係綜合類題目,試卷要求用哪種知識同方法來解決,你一定要看清楚;有些題目後麵規定la答案嘅字數,這些細節方麵嘅要求也要看清楚。
喺答題過程中,除la正確運用公式、定理外,還要善於從題目所給嘅材料中找到解題依據。一般而言,像高考咁樣嘅規範程度極高嘅考試,卷麵往往冇多餘嘅信息,材料嘅副標題、試題後麵嘅注解,都係幫助你答題嘅有效信息,切唔可忽視。遇到有字數限製嘅題目,要先篩選答題要點,再組織推敲語言,以免本末倒置,掛一漏萬。答題嘅過程要完整規範。
提筆書寫前,還要審視一下卷麵答題嘅部位,估計將題目解答完大致需要多少空間,統籌安排解題過程嘅布局,咁樣既可避免出現喺所給嘅部位寫唔下嘅情況,又可以使解題過程清晰,卷麵整潔、美觀。
7.點樣樣科學合理地分配考試時間?
科學合理地分配考試時間,喺選拔性考試中好有必要。一般而言,分配時間嘅方法有兩三種:
(1)按試題嘅分數配比分配時間。即將考試嘅時間長度除以試卷嘅總分,然後按題目嘅分值,確定所需時間。
(2)按題型自身嘅特點分配時間。這種方法有它存喺嘅合理性,但喺真正嘅考試中,隻按這種方法做,嗰唔僅係機械嘅,同埋係行唔通嘅。因為,唔同嘅題型有唔同嘅特點,要具體情況具體對待。I卷以客觀題為主,可相應少安排點時間;Ⅱ卷以主觀題為主,可多分配些時間。思維量少、要求低嘅,少花時間;思維量大、要求高嘅,可多費些時間。書寫量少嘅,少占點時間;書寫量大嘅,安排嘅時間要寬裕點。
(3)按題嘅難易程度分配時間。遇到熟題同難度較低嘅題目,可少花些時間,生題同難度大嘅,多分配些時間。先做容易嘅、把握性較大嘅題目,後做需要思考、有難度、把握性唔嗰麼大嘅題目。這就要求拿到試卷後,對試卷要進行整體感知,以便合理地安排考試時間。當然,難題所花嘅時間隻能相對長些,因為考試時間有限,唔能困喺思考難題時費時過多而影響其他題目嘅完成。
上述三種方法,可根據考試嘅具體情況綜合使用、靈活分配,分配時還應留下足夠嘅時間去複查、檢驗。
8.碰到熟題點樣辦?
熟題當作生題做。考試時繃緊這根弦,可避免低級錯誤嘅出現。有些同學,一見熟題心中大喜過望,提筆唰唰便寫,結果粗心出錯,或做到一定嘅步驟便做唔下去,原來,考題同記憶中嘅熟題係兩回事。雖然自己發現錯誤,但時間已白白浪費la。
其實,高考時遇見熟題嘅情況並唔多見。因為高考係具有選拔功能嘅考試,它嘅公正、公平性原則,決定la它必須講究信度同效度,事實上每年嘅高考題都喺變化著。我們考試時決唔能被似曾相識嘅題目所迷惑,還係應該按照審題、抓題幹嘅關鍵詞、看清要求、找準解題依據、設計書寫嘅布局咁樣嘅一攬子程序完成,做完後還要反複檢查。
當然,如果真嘅遇見熟題,甚至同練習過嘅題目別無二致,嗰當然係好事,至少喺考場咁樣嘅特殊氛圍中,多少可以消除一些緊張嘅情緒。而聰明嘅考生會抓住這千載難逢嘅機遇,嚴格按照解題程序,認真、細致、嚴謹、規範地完成題目,唔漏掉乜嘢一個小問題,唔跳過乜嘢一個唔該省略嘅過程,唔喺乜嘢一個細節上有所疏忽,保證解答嘅正確率,將分數穩穩當當、一分唔漏地納入囊中。
考試時最忌心懷雜念,過多地考慮得失,這些係喺熟題上栽跟頭嘅重要原因。為la避免咁樣嘅情況出現,請學會鎮定、平同、從容地麵對乜嘢一場考試、乜嘢一道題目。
9.遇到生題同超範圍題目點樣辦?
遇到生題同超範圍題目,千萬唔要焦慮,更唔能亂la陣腳。考試遵循嘅係公平競爭原則,你難人哋也難,命運唔會特別眷顧某人。這時,要喺心理上藐視之,喺“戰術”上重視之。
你唔妨冷靜回顧一下課本知識,諗一諗該題應屬於課本哪一章節,這一章節有邊啲知識要點,該題屬於哪一要點嘅範疇,這一要點內有邊啲公式定理可以運用,或邊啲分析闡述同之對應。題目生疏,往往係因為它同平時操練較熟嘅題目唔一樣,其實這種唔一樣有些僅僅係喺原來嘅熟題上稍稍作la些變化,比如所畫圖換la個角度、問題換la個問法。我們要以變應變,分析它同過去嘅哪個題目類似,又喺哪個方向作la巧妙變化,具體問題具體對待,咁樣才會找到解決問題嘅突破口。
當然,如果確實遇到超出自己嘅能力範圍嘅題目,有兩種方法可以解決:
(1)努山回顧它同書本邊啲知識有聯係。
(2)從題幹中找依據,我們喺前麵說過,好多題目嘅題中唔僅含有知識要點,也提到答題嘅方法、過程同情感態度同價值觀,答題時可依據這些提示,打開思路,以便順利地解決問題。
考試也係檢驗人嘅心理素質嘅一種有效方式。生題同超範圍題目實喺做唔出,可擱置一邊,先做會做嘅題目,保證已做出嘅題目嘅正確率,然後再考慮生題同超範圍題目。能寫多少係多少,哪怕係列la個提綱、寫la個算式,因為考試係按點給分嘅。如確實做唔出,幹脆就放棄。考試係攻堅戰,拿下一個題目,就係占領一個陣地;要算一算我得la多少分,而唔能老惦記著我失去多少分。
10.做選擇題有邊啲規律?
做選擇題有以下四種基本方法:
第一種係回憶法,即直接從記憶庫中提取要填空嘅內容;
第二種係直接解答法,多用喺數理科嘅試題中,根據已知條件,通過計算、作圖或代入選擇依次進行驗證等途徑,得出正確答案;
第三種方法係淘汰錯誤法,把選擇題各選擇項中錯誤嘅答案排除,餘下嘅便係正確答案;
第四種方法係猜測法,有時你會碰到一些拿唔準或係超出你嘅能力範圍嘅題目,如果這些題目冇注明選錯倒扣分嘅話,猜測會為你創造更多嘅得分機會。當你麵對一道讓你毫無頭緒嘅題目時,可以先空喺嗰裏,喺考試即將結束前利用檢查時間重新考慮,若仍冇頭緒,可填上你嘅第一感覺選中嘅代碼。
答案整體上有個規律:即每一選項嘅出現次數大致相同。當時間過於緊張而你又有唔少題空著唔會做時,唔如通觀前麵所選,找嗰些出現最少嘅字碼選上,這也唔失為一種應試技巧吧。總之,做選擇題要心細,思路要把握好,答案同題目要結合考慮。如果對題目la解得好貼切,對知識掌握得好準確,做題目就自然輕而易舉la。
11.做文字題有乜嘢技巧?
高考文字表述題係一個常考常新嘅考點,但萬變唔離其宗,它始終緊扣對學生篩選、抽象、概括、整合信息能力嘅全方位考查嘅要求。嗰麼,怎樣才能科學、準確、高效地解答這類試題呢?這裏以近年高考語文試題為例,談談這方麵嘅一般規律。
(1)審析題幹,坐標定位。高考試題題幹設置,限定la考生答題嘅內容,指示著思維嘅方向。解題時要仔細審析題幹,弄清題目要求,然後以要求為坐標來定位,根據上下文嘅意脈,尋找答題嘅信息,咁樣答題才能有嘅放矢。
(2)整體閱讀,搜索提取。高考語文閱讀題,唔單考查對段落同某些主旨句、關鍵句、關鍵詞嘅理解闡釋,還要考查對全文內容嘅總體把握。包羅萬象,駕馭全局,這係一種更高嘅思維要求,也係閱讀能力嘅一種最高境界,也係高考命題嘅必然選擇之一。
(3)理清文脈,舉綱張目。高考現代文閱讀主觀試題,喺強調整體閱讀嘅同時,必須緊緊把握文章嘅主旨,抓住文章嘅線索,理清文章嘅脈絡,咁樣才能綱舉目張。
(4)優化整合,準確答題。答題扣緊文本,優化整合,方能準確高效。
(5)注意回答論述題嘅技術性細節。
一係字跡清晰,卷麵整潔。良好嘅卷麵會使評卷老師形成積極嘅心理定勢,並減少評分失誤嘅可能。
二係條理清晰,切合采分點。采分點係答案中必須回答嘅內容,論述題中有關嘅原理、論據同判斷都係采分點,喺答題時要緊扣采分點。
三係喺主要內容答完後,要概括性地總結前麵嘅論述內容並能結合現實生活從正反兩方麵加以分析同解釋。
四係保證唔離題嘅一個竅門就係喺最後嘅總結中運用試題詞句,咁樣能再一次加深評分者嘅印象,你會從中深得裨益。
12.發現題目做錯la點樣辦?
發現題目做錯la,首先唔能慌張。唔妨先放下筆,用30秒至1分鍾嘅時間,讓自己嘅心緒稍事平靜。然後認真查找分析出現錯誤嘅原因。一般而言,考試時會出現四類錯誤:(1)全盤皆錯;(2)局部錯誤;(3)過程出錯;(4)結果錯la。
全盤皆錯,往往係看錯la題目,特別係混淆la題幹上諸如肯定同否定、程度嘅強同弱、範圍嘅大同小等關鍵詞。也可能係對題目所設置嘅情境理解錯la,以致用錯la公式同定理。失之毫厘,謬以千裏;一字之差,天壤之別。題幹嘅關鍵詞看錯,這種錯誤比較容易出現喺解答似曾相識嘅熟題時,並發生喺平時學得好嘅同學身上。打眼一看,做過嘅,好簡單,其實唔然,審清題目極為重要。局部錯誤喺解答文科嘅主觀題時出現嘅可能性較大,如分論點唔能受中心論點統率,將相似嘅題目嘅要點雜糅進答案等。過程出錯,如理科題目嘅計算、推導證明嘅過程出錯,文科主觀題闡述時中途易轍,列舉嘅材料偏離中心等。結果錯la,主要係計算錯誤同歸納出錯誤嘅結論。
找到錯誤嘅症結所喺,於係拿出橡皮輕輕地擦去相應嘅錯誤部分,此時平同嘅心境同輕柔嘅手法切唔可少,因為保證卷麵整潔而無破損也好重要。喺提筆改錯前,應該將答題步驟喺腦中做一個相對全麵、周密嘅思考,時間許可嘅話,唔妨喺草稿紙上寫寫,哪怕係綱要式嘅,都可以避免新嘅錯誤出現。
13.為乜嘢有時會遺漏小問題?
考試時遺漏小問題嘅情況好常見。遺漏嘅原因可歸為兩類:
從內容看,唔理係難度係數高還係難度係數低嘅試卷,都有造成小問題遺漏嘅可能。試卷難度係數高,喺整體感知試卷時發現有一兩道難題,於係做試卷前半部分小問題時,心裏直惦記著後麵嘅題目,計算著答題嘅時間。整個過程中,難題嘅陰影揮之唔去。喺咁樣嘅心緒下,小問題嘅遺漏就喺所難免。相反,試卷難度係數低,小問題也有遺漏嘅可能。固為,題目做得順手時,思路會特別敏捷暢達,當思維嘅速度超過書寫嘅速度時,小問題遺漏嘅危險就會出現。當試題有一定嘅長度、一題多問時,遺漏最後一問嘅情況也好常見。
從形式看,印喺一頁嘅末尾同換頁嘅開頭處嘅小問題容易被遺漏;題型轉換處嘅題目易被遺漏,如圖表題後嘅小問題、主流題型後麵嘅“另類”題目容易被遺漏。如語文大閱讀以主觀題為主,有時喺主觀題後麵,即大閱讀嘅最後一道題會係一道客觀題,且係多選題,這些選擇題容易被急於作文嘅同學遺漏。
要避免上述錯誤,首先要讓自己有一個良好嘅考試心態。如果能將平時嘅每次練習都視作考試,每次考試又等同於平時練習,就能平同從容地應對考試中可能出現嘅各種情況。
14.看到作文心發慌點樣辦?
解決方案:
(1)將作文背景材料、內容要點一一進行分解,確定邊啲要點係主要嘅;
(2)將材料或命題中嘅關鍵詞語擴展成一個判斷句,以此作為文章中心;
(3)反複默念考試題目,及時記下頭腦中迸出嘅思維火花;
(4)保持平常心,穩字當頭,唔求立意高深,但求符合題意。
15.作文找唔到所需要嘅材料點樣辦?
解決方案:
(1)從課本中找材料,特別係語文、曆史、政治等人文學科;
(2)從最近看到嘅電視、聽到嘅新聞中找材料;
(3)從生活中找材料;
(4)從眼前嘅語文試卷中找材料。
16.做完基礎題,時間唔多,作文諗寫快一點點樣辦?
解決方案:
(1) 審題時注意勾畫命題要點,提示自己喺作文時突出這些要點;
(2)迅速梳理一個簡要嘅思路,避免喺寫作過程中思維中斷,保證文意暢達;
(3) 選好突破口,起承轉合中各用一句話標出來;
(4)從最受感動、最有話說嘅嗰一點上開始動筆;
(5)提高思維同書寫速度,但要最大限度保持卷麵嘅整潔;
(6) 編擬提綱。如果留給作文嘅時間所剩無幾,唔理點樣樣快速,也為時已晚,同其隻寫一個開頭或者幹脆空著,還唔如編個提綱來得劃算。當然提綱盡可能詳細具體,至少能讓閱卷者看出文章嘅結構、主題及大致嘅內容,如有可能再補寫開頭同結尾,讓閱卷者略睹文采。
(7)直接代入。由於時間倉促,客觀上已唔允許再進行仔細嘅構思,同其緊扣考試作文嘅命題及要求寫一半,還唔如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者好看重作文嘅完整性,所以喺這種節骨眼上,唔妨將平日自己印象較深而又喺內容同寫法上較為相似嘅文章改頭換麵直接代進去。注意唔要偏得太遠,代入嘅時候可以諗辦法再套題。
17.考試時間有多餘點樣辦?
考試時有多餘時間,考生絕唔能東張西望、無所事事乃至得意洋洋:“題目太簡單la。”“大意失荊州”可係常有嘅事。考生要按照試卷嘅頁碼、題目嘅順序逐條細心檢查,檢查有冇將題目遺漏以致冇做;檢查題幹嘅要求有冇看錯;選擇題嘅若幹選項當初有冇都看一遍,並加以思考,選擇嘅依據係唔係充分,等等。
對於嗰些當初做起來特別順利嘅題目,尤其要多加思考,思考題目嘅要求係乜嘢,思考命題者嘅意圖係乜嘢,要考乜嘢知識點,要求考生運用乜嘢能力來解題;會唔會題目中嘅陷阱冇發現,以致將題目簡單化la;陷阱發現la,答題時有冇考慮進去。
對於一些自己第一遍答題時唔係太有把握嘅題目,再從其他角度考慮一下,看看答案係唔係同原來一樣,以求得思維嘅縝密。對答題卡還要認真檢查,試卷上共係多少題目,答題卡上有多少題目,有冇漏填或者重複填嘅現象,答題卡上填塗嘅答案同試卷上嘅係唔係完全一致。咁樣逐條仔細地反複檢查,才會讓遺憾少一些,以至唔留下遺憾。
18.為乜嘢會出現鑽牛角尖嘅現象?
考生喺答題過程中,出現鑽牛角尖嘅現象,對考生來說係一件十分唔利嘅事情。鑽la牛角尖唔光這一道題目做唔出,同埋鑽喺裏邊會好長時間出唔來,以致耽誤la其他題目嘅解答時間。
嗰麼,為乜嘢會出現鑽牛角尖嘅現象呢?點樣避免同克服呢?鑽牛角尖嘅一個原因係審題唔當。審題時沒能抓住題目嘅關鍵,就有可能鑽喺一些唔太重要甚至冇關係嘅地方花大量嘅工夫,最終還有可能係南轅北轍。為la避免鑽牛角尖嘅現象發生,就要求考生要逐詞逐句地審題,尤其係第一遍看題目,要特別仔細,等到你將題目看偏la甚至看錯la,再發現這個唔足甚至錯誤就比較困難la。審題時務必抓住題目中嘅關鍵詞,唔能被次要條件乃至幹擾條件牽著鼻子走,否則就要鑽牛角尖。
鑽牛角尖嘅另一個原因係考生唔清楚命題者出題嘅意圖,冇弄清楚命題者出咁樣嘅題目要考乜嘢知識、乜嘢能力。高考命題往往選擇嘅係課內向課外延伸、拓展嘅嗰一塊,也就係說高考要求學生運用課內嘅知識、能力來解題。如果學生唔可以清晰地梳理各門功課嘅知識點、能力點,將難以揣摩命題者嘅出題意圖。考生看到題目唔清楚命題者要考他乜嘢知識、乜嘢能力,唔能有嘅放矢地去思考,就有可能鑽牛角尖。
19.發現時間來唔及la點樣辦?
考場上發現時間來唔及la,考生無例外會緊張:“唔好la,時間來唔及la。”但緊張嘅程度有大小,如果考生喺考前就做好考場上可能會發生乜嘢意諗唔到嘅事情嘅心理準備,緊張嘅程度會小一些,調節緊張嘅心理狀況所用嘅時間也會少一些。考生喺考場上發現時間少唔夠用,緊張係正常嘅。但你唔能因為緊張就唔知所措,你第一需要做嘅係調整緊張心態,消除緊張情緒,可以咁樣安慰自己:“我已經做la這麼多la,剩下嘅畢竟係少數,我做得慢,自然準確率就高。”“我來唔及,人哋也會係咁樣嘅。”調整好自已嘅情緒後,諗諗答題卡有冇填好,如果冇填,先填答題卡,並耐心檢查一遍。
再整體看一看還有幾道題目冇做,它們嘅難易點樣樣,各題嘅分值係多少,如果做需要多長時間。接著根據所剩嘅時間來安排,正常情況係先做容易嘅、花時間少嘅題目,如果題目嘅分值比較高,又係自己能做嘅,嗰要首先考慮將它做出來。
發現時間來唔及時,往往還剩一兩道甚全兩三道大題目,這時最忌諱嘅係按順序喺一道題目上花大量嘅時間去思考,咁樣常常係這一道冇做出來,而容易嘅題目連看都沒來得及看,以致食la大虧。應該采取嘅最佳方案係:每道題目中,將你一下子就能做出來嘅部分都做一做,咁樣花時間少,同埋卷子係按步給分,你會喺好短嘅時間內得比較多嘅分。如果做完這些還有較多時間,再依次做相對容易嘅題目。倘若剩下嘅係諗一時半會兒也做唔出嘅題目,要學會放棄,將剩下嘅時間用來檢查,將更有利於你得分。
20.點樣樣做到卷麵整潔?
卷麵整沽,可以給閱卷老師帶來愉悅嘅心理,以至影響到你嘅主觀題嘅判分。喺高考時帶著順手嘅筆上考場。最忌諱嘅係考前才去買筆,或者買la筆直到高考時才用,考場上好有可能會唔順手,甚至漏水、或者唔下水,這些都會影響到卷麵嘅整潔。考場上拿到試卷時,可將試卷按頁號順序由小到大疊整齊la,將暫時用唔到嘅文具等放喺桌子嘅一邊,以免碰翻其他東西從而將試卷弄髒。
要做到卷麵整潔,還有一點就係要養成諗好la再下筆嘅習慣,唔能沒思考就下筆,發現唔對就擦,擦嘅次數多la卷麵就唔整潔la。思考好la再下筆,還可以根據答案嘅長短,安排字體嘅大小、字同行之間嘅間距等,避免唔夠寫,或書寫過於緊密,答案堆喺上麵一點點地方等唔美觀現象嘅出現;
如果書寫錯誤已經發生,小段嘅可以用橡皮擦幹淨,再重新書寫;有些錯誤尤其係大段嘅錯誤喺卷嘅情況下,唔一定用橡皮擦,可以正確地使用刪除號,將原有嘅錯誤刪除,再重新做答案,嗰樣卷麵還會清楚、整潔。
21.卷麵弄髒la點樣辦?
高考時萬一卷麵弄髒la,也冇必要過分緊張,已經係既成事實,緊張也無濟於事。這時可以采取一些補救措施:用橡皮將弄髒嘅地方盡量擦得幹淨一些,如果可以書寫,就喺擦過嘅地方重新答題,咁樣做嘅前提係重新書寫嘅內容人哋無須用心思去猜你寫嘅係乜嘢,而係看你寫嘅係乜嘢內容。如果原來規定嘅答題區域已經髒得無法答題,你也要將它擦得幹淨一點,然後將答案寫喺試題附近嘅空白處,用箭頭或文字注明此題答案嘅位置就可以la。要根據答案嘅長短選擇一處大小恰當嘅空白處,並注意字體嘅大小,將答案寫喺一處,切忌將一道題目嘅答案寫喺多個空白處
另外還要特別注意選擇嘅這個空白處唔能喺試卷嘅密封線之內。否則閱卷老師閱卷時也會有一種走迷宮嘅感覺,倘若找唔到其中嘅一部分,將唔利於你得分。這就要求考生要喺重新書寫答案嘅時候,一定要思考完備,再下筆,力求做到答案條理清晰,字跡清楚,判卷老師能看得明白,咁樣就無大礙la。答題卡如果唔小心弄髒la,要小心翼翼地用橡皮將它擦幹淨,然後將你嘅答案填塗上去。
22.唔小心損壞la試卷或答題卡點樣辦?
考生如唔小心損壞la考試卷子或答題卡,應立即向監考老師報告,征得監考老師同意後,調換考場嘅備用試卷或備用答題卡。考生拿到調換後嘅試卷同答題卡後,唔要急於答題,首先應按最初嘅要求喺試卷同答題卡上寫下(填寫)姓名、考號,最後再認真核對一遍,以防漏填、錯填或錯寫、漏寫。當然,考生喺整個高考中應小心謹慎,盡可能避免損壞試卷同答題卡嘅事情發生,因為這種情況唔僅會耽誤你正常嘅答卷時間,還會或多或少地影響到你嘅心理。如果係喺考試中途尤其係考試即將結束時發生咁樣嘅事就更麻煩la,即使得到監考同主考嘅同意更換答題卡,因要重新抄填答題卡上嘅內容,會直接影響答題嘅時間,給你造成因時間緊張導致嘅緊張等唔良情緒。
23.遇到模棱兩可嘅概念點樣辦?
考生喺高考中常常會遇到模棱兩可嘅概念把握唔準同理解唔透而失分。
這種情況通常由兩方麵嘅原因而導致:一係心理過於緊張;二係基礎知識唔紮實。
對於第一種情況,隻要調整心理狀態,盡可能消除緊張心理,以正常嘅心態對待高考,則完全可以避免。
對於第二種情況,這隻諗要對考生說嘅係:一要反複比較,從比較中區分慨念,找出相似概念間嘅區別同聯係。二要認真細致,謹防粗心。俗話說:“粗心大意害死人”。有些考生雖然對高考好重視,但由於平時粗心這一唔良學習習慣嘅影響,喺高考中也會無意識地重犯同樣嘅錯誤,所以一定要細心細心再細心。三要自信,切勿緊張。一般情況下,這些模棱兩可嘅概念唔係難喺概念本身嘅艱澀、深奧,而主要側重於考查學生對相近或相似概念嘅區分同辨別,即通常說嘅知識比較。隻要認真細致,學會比較,即使平時基礎稍微欠缺嘅考生,也能做好。
24.點樣樣合理利用所發嘅一張草稿紙?
根據高考規則,每場考試都由監考老師統一發給每位考生一張草稿紙,除此之外係唔允許學生攜帶乜嘢草稿紙嘅。小小一張草稿紙,喺平時無足輕重,但此時唔能忽視。
第一,要充分利用它。對於理科科目,幾乎所有嘅演算都喺草稿紙上展開,特別係對基礎欠缺或有粗心大意這一唔良學習習慣嘅考生,此時草稿紙就顯得更為重要。即使係文科科目,如作文寫作、政治或曆史論述題嘅解答,也有必要先喺草稿紙上列出基本要點,這有助於寫作、答題嘅完整同連貫。另外,草稿紙還可用來檢測筆尖粗細同顏色深淺。個別考生平時考試同作業有鐘意喺紙上畫畫寫寫嘅習慣,這時草稿紙正好滿足la考生嘅這方麵需要。
第二,要注意節省。通常情況下,一場考試隻發給每位考生一張草稿紙,所以考生要合理地利用,並注意節省著用。當然遇到嘅確因個別理科科目考題量大、演算複雜等特殊情況,經主考同意可以加發草稿紙。
第三,根據規定,考試結束後草稿紙必須留下。所以考生唔要輕易丟棄草稿紙,更唔可把草稿紙帶出考場。
25.點樣樣應答自己嘅長項科目?
對待自己嘅長項科目,考生考前喺心理上並唔懼怕,好多考生自我感覺較好,認為把握性較大,這係好嘅一麵。但從考試結果看,長項科目並唔就係你嘅優分科目,從曆次高考看,一部分考生“長項唔長”嘅情況年年都會出現。
所以應咁樣對待自己嘅長項科目:
第一,喺心理上,要強化必勝嘅信念,確立長項科目喺確保正常發揮嘅前提下可以超常發揮嘅單科考試目標。
第二,喺態度上,要突出“認真”二字,切勿自以為係,掉以輕心,力戒盲目樂觀、驕傲浮躁。
第三,喺答題時,要重視每一道題,唔放過乜嘢一個得分點,哪怕係小分點。
特別需要提醒嘅係,當遇到自己嘅長項科目試題比較容易時,你要格外認真對待,因為這對你來說可能唔係件好事。經驗告訴我們,長項科目嘅試題偏難些,更有利於你發揮自己嘅優勢。所以,你要切記:對待長項科目一定謹慎又謹慎,認真再認真。
26.點樣樣應答自己嘅弱項科目?
對於自己嘅弱項科目,你應該注意:
(1)調整心態,樹立信心。要明白,你嘅弱項科目,對於他人也係有難度嘅。再說,所謂長項、弱項都係相對而言嘅,從考試結果看,弱項科目並唔就係你嘅低分科目。長項唔長、弱項唔弱嘅情況年年都有,這當然同基礎知識有關,而心理狀態好壞係十分重要嘅一個因素。
(2)放下包袱,輕裝上陣。這裏還係涉及心理素質問題,考前唔要老係諗著下一門係自己嘅弱項,就怕考唔好,患得患失,心緒唔寧,這反而給自己加重la思諗包袱。退一步講,既然係自己嘅弱項,發揮欠佳也屬正常,以這種諗法去應考,也許心理就要輕鬆得多,說唔定還能超水平發揮,獲得預諗唔到嘅結果。
(3)認真對待,挖掘潛力。我們主張“辟己所能,盡力而為”,但喺實際考試中,一定要認真對待,充分發掘自己嘅潛力,一題一題答,一道一道過,一分一分爭。有認真嘅態度,有良好嘅心態,有堅韌嘅意誌,即使係自己嘅弱項科目,也一定會成功嘅。
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